我们在阅读时会不可避免地遇到些生词，频繁地查字典实在不是一个上策，那样即耽误了阅读时间又中断了阅读思路，使大脑处于“停机”状态，阅读理解的质量当然就会很差。那又如何是好呢？
其实，阅读的目的在于获得整个句子、整个段落、乃至整个篇章的思想，而不是各个孤立的词汇的意义。成人英语三级考试中的阅读，考查的是考生对段落中心思想整体把握的能力，只要能获得阅读材料的主要信息，并随后能用自己的话加以陈述，一两个生词不会有什么大碍。
巨大的词汇量是高质量的阅读的基础。但当遇到生词时总查字典又不现实，那么我们不妨利用上下文来推测。已有词汇量加上强大的猜词本领有助于阅读速度和阅读能力的提高。
1、根据定义、解释猜测词义
定义线索是用别的单词或短语来为一个陌生单词或短语下定义或作解释。
例如：Anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学 ”。
Decision-thinking is not unlike poker…… This card game has often been of considerable interest to people.
在此句中，如果我们不知道“poker”的词义，不需要查字典，可通过定义线索获得“poker is king of card game” 。
2、根据复述（同位语、定语等）
同位语Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
3、根据举例
如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争 ”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的 ”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
4、根据对比关系
例：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as ，also等。
5、根据比喻关系
例：Fuel is to cars what food is to men.
通过句中的比喻关系，我们得知fuel对于汽车来说就像食物对于人那么重要，由此，我们可知fuel应是“燃料 ”的意思。
6、根据同义词的替代
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.
句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。